台形の面積の求め方を考える

５年生の算数です。

今日は台形の面積の求め方を考えています。

これまで長方形・正方形・平行四辺形・三角形の面積の求め方は学習しました。

学習してきたことを活かせばきっとできるはず。

長方形と三角形に分けて考えました…

二つ合わせて平行四辺形にして考えました…

「平行四辺形なら違う方法でもできる！」

自然にほかの子も集まってきました。