水に溶ける量には限りがあるか

５年生の理科の時間。

今日の課題は、

「ものが水に溶ける量には限りがあるか」です。

一生懸命考える子どもたち…

考えがまとまったところで、

「限りがある」「限りがない」をハンドサインで示します。

「ある」と「ない」がほぼ同数。

さあ、これから確かめていきます！