今日から校内図画展です。
子ども絵画展に出品した作品は職員室前に掲示されています。
６年生は、学校の風景を描きました。
６年生は、戦争や平和に関する本の推薦文を書いています。
いろんな作品に触れて、その中からみんなに進めたい本の紹介をします。
校長室前の平和絵本のコーナーにも貼ってほしい。
１年生は水彩えのぐをにじませて、シャボン玉の絵を描きました。
１年生は、作ったどんぐりおもちゃでお互いに遊びあってみようと、お店番とお客さんに分かれて活動をし始めました。
「的あて」って、こんなにもダイナミックな的あてだったんだね。
２０分休憩は火曜日に雨で延期になった３・４年生のドッジボールでした。
どんぐりサッカーゲームは、どんぐりがボールなのかと思ったら、選手でした。
棒をつけたどんぐりで、サッカーボールを相手のゴールに入れたら勝ち。
みんな楽しそうです。
２年生はあざやかな色彩で、たのしいこうえんの絵を描きました。
かきかたの授業だと思ったら、２年生は早くも書き初めの練習をしていました。
終業式はもう来週だと思うと「早くも」とは言えませんね。
４年生は宇宙を飛ぶロケットの絵です。
デカルコマニーの惑星に、スパッタリングの星々、いろいろな技法が使われています。
４年生は、熟語の「思考」「寒冷」「同等」の共通点について考えています。
「思う、考える」「寒い、冷たい」「同じ、等しい」の共通点ってなんだろう。
「全部２文字と３文字の組み合わせだ！」
うーん、よくそこに気づいたけど、もう少しよく考えてみて。
５年生はカラフルな模様の上から海の中の世界を描きました。
情報化社会で起こっているさまざまな問題について話し合っている５年生の社会科。
みんなにとっても身近な問題なので、いろいろな意見や考えが出てきます。
教室で飼っていた虫と自分を大きく描いた３年生の絵。
ストローアートに取り組んでいる３年生ですが、このクラスでもおもしろい作品ができてきています。
何かの生きもののよう
音楽室から『あわてんぼうのサンタクロース』が聞こえてきました。
今週、急に冷え込んであっという間に冬がやってきましたね。
どうぞ暖かくしてお過ごしください。
