今朝はマラソン朝礼でした。しばらくぶりのマラソン朝礼です。今日は秋らしい朝でマラソンするのに最適の気候でした。子どもたちも先生たちも気持ちよさそうに走っています。
２年生の廊下にオープンスクールで使っていた町たんけん新聞が掲示されていました。教わったことや気づいたことがよく書けています。
２年生の教室に入ると完成したにじいろの魚の絵を見せてくれました。写真を撮ってと言ってくれたので、個性的な魚の絵を写真に撮りました。
６年生の社会科では江戸の長期政権の基礎を築いた徳川家光に賞状をおくるという学習をしていました。賞状にはどんな政策がよかったのかも書くことが条件になっています。おもしろい学習だなぁ。
図書室の前には、３年生が書いたおすすめの本が掲示されていました。読書教育に取り組む黒鳥小のよさが表れた取り組みです。
５年生は動画を見ながら連合音楽会のふりかえりをしていました。まぶしいライト、大きなステージ、大きな拍手のことが書かれていました。
４年生の算数では、面積を計算で求める方法を考えていました。タイル状に線を引いたり、はさみで切ってみたりいろんな方法を考えていました。
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| 考えたことをみんなの前で発表しています |
こちらの４年生も長方形のたての長さを求める式はなぜわり算なのかを考えていました。
言葉で説明するのは難しいけど大切な学習です。
６年生は学校のいろんなところから土を集めてきていました。この土と水の働きで地層を作るのだそうです。おもしろそうだ。
